Procedura określająca tok postępowania w przypadku zaistnienia wypadku ucznia w czasie zajęć edukacyjnych w Szkole Podstawowej nr 1 w Giżycku oraz w trakcie zajęć organizowanych przez szkołę poza obiektami należącymi do Szkoły Podstawowej nr 1 w Giżycku wprowadzona zarządzeniem nr 25/2017/2018  Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 w Giżycku z dn. 13 grudnia 2017 r. 

Giżycko, grudzień 2017

Podstawa prawna

Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 roku w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69 z późn. zm.1).

Statut Szkoły Podstawowej nr 1 w Giżycku

Informacje ogólne

1.       Wypadek ucznia to:

a)      nagłe zdarzenie,

b)      wywołane czynnikiem zewnętrznym,

c)       mające związek ze szkołą (nastąpiło w trakcie pozostawienia osoby pod opieką szkoły lub placówki, np. w trakcie obowiązkowych lub nadobowiązkowych zajęć na terenie szkoły, wyjścia lub wycieczki szkolnej poza teren szkoły: zawody sportowe, olimpiady, wyjścia pod opieką nauczyciela),

d)      powodujące uraz lub śmierć.

2. W czasie zajęć edukacyjnych pełną odpowiedzialność za życie i zdrowie ucznia ponosi nauczyciel prowadzący zajęcia bez względu na to, czy są one zajęciami planowanymi, czy też nauczyciel zastępuje nieobecnego w tym czasie innego prowadzącego dane zajęcia.

3. Pracownik szkoły, który powziął wiadomość o wypadku ucznia:

a)      niezwłocznie zapewnia poszkodowanemu opiekę, w szczególności sprowadzając fachową pomoc medyczną (karetka pogotowia), a w miarę możliwości udzielając poszkodowanemu pierwszej pomocy (załącznik nr 1) i informuje pielęgniarkę szkolną. Każdy nauczyciel powinien być przeszkolony w zakresie udzielania pierwszej pomocy tak, aby w razie wypadku wyeliminować czynniki zagrażające życiu dziecka przed dotarciem fachowej pomocy medycznej. Obsługa apteczek jest powierzana wyznaczonym pracownikom, przeszkolonym w udzielaniu pierwszej pomocy, jak również każdy pracownik, który znajdzie się w takiej potrzebie.

b)      nie dopuszcza do zajęć lub przerywa je wyprowadzając uczniów z miejsca zagrożenia, jeżeli miejsce, w którym są lub będą prowadzone zajęcia może stwarzać zagrożenie dla bezpieczeństwa uczniów,

c)       niezwłocznie powiadamia dyrektora szkoły.

Opis działań w przypadku zaistnienia wypadku

I. Postępowanie w sytuacji zaistnienia wypadku ucznia

1.       Po stwierdzeniu, że wypadek, któremu uległ uczeń, wymaga specjalistycznej pomocy, należy doprowadzić ucznia do gabinetu medycznego lub wezwać ją na miejsce zdarzenia.

2.       W razie nieobecności pielęgniarki szkolnej należy natychmiast wezwać pogotowie ratunkowe.

3.       Do czasu przybycia pielęgniarki szkolnej lub pogotowia ratunkowego osoby przeszkolone
w udzielaniu pomocy przedmedycznej muszą podjąć natychmiast niezbędne czynności ratujące zdrowie i życie ucznia.

4.       Jeżeli przyczyną zdarzenia była wadliwość lub niesprawność użytych narzędzi, nauczyciel natychmiast wycofuje je z użytkowania.

5.       Osoba udzielająca pierwszej pomocy powinna upewnić się, czy uczeń nie jest chory na hemofilię, epilepsję lub cukrzycę, bądź inną chorobę mogącą w połączeniu z urazem stanowić niebezpieczeństwo dla zdrowia lub życia.

6.       O zdarzeniu i jego przyczynach nauczyciel informuje dyrektora szkoły, jego zastępcę,
a w razie ich nieobecności sekretarza szkoły. Nauczyciel sporządza i przedstawia notatkę służbową dotyczącą wypadku ucznia (załącznik nr 2, część 1).

7.       Pielęgniarka szkolna, nauczyciel, dyrektor szkoły lub jego zastępca powiadamia rodziców (opiekunów prawnych) ucznia.

Fakt ten powiadamiający dokumentuje wpisem w notatce służbowej dotyczącej wypadku ucznia (załącznik nr 2, część 2) podając datę i godzinę powiadomienia matki/ojca/opiekuna prawnego ucznia o wypadku. Przy lekkich przypadkach (brak wyraźnych obrażeń – np. widoczne tylko lekkie zaczerwienienie, zadrapanie, lekkie skaleczenie), po udzieleniu pierwszej pomocy poszkodowanemu uczniowi, pielęgniarka szkolna, nauczyciel, dyrektor szkoły lub jego zastępca, powiadamiając rodzica o zdarzeniu ustala z nim:

a)      potrzebę wezwania pogotowia, potrzebę wcześniejszego przyjścia rodzica,

b)      godzinę odbioru dziecka ze szkoły w dniu zdarzenia lub inny sposób dalszego postępowania,

c)       przekazuje numer telefonu kontaktowego do inspektora ds. BHP w celu sporządzenia protokołu powypadkowego (numer telefonu inspektora ds. BHP: 798 614 420).

Informację o powyższych ustaleniach powiadamiający zamieszcza również w notatce służbowej dotyczącej okoliczności wypadku ucznia (załącznik nr 2, część 2).

8. Dyrektor szkoły, jego zastępca lub sekretarz szkoły powiadamia drogą elektroniczną
   o wypadku inspektora BHP oraz w szczególnych przypadkach organ prowadzący. 
9. Celem ustalenia okoliczności wypadku dyrektor szkoły lub jego zastępca powołuje zespół badający przyczyny jego powstanie. Z prac zespołu spisywany jest protokół, który musi zawierać wnioski mające zapobiec powstaniu podobnych zdarzeń.
10. Wypadek jest wpisywany do rejestru (załącznik nr 3), a wnioski zespołu są omawiane na posiedzeniu rady pedagogicznej.

II. Postępowanie w sytuacji zaistnienia wypadku powodującego ciężkie uszkodzenie ciała lub ze skutkiem śmiertelnym

1.       W sytuacji, kiedy nastąpiło ciężkie uszkodzenie ciała, należy natychmiast wezwać pogotowie ratunkowe, a do czasu jego przybycia osoby przeszkolone w udzielaniu pomocy przedmedycznej muszą podjąć natychmiast niezbędne czynności ratujące zdrowie i życie ucznia.

2.       O zdarzeniu i jego przyczynach nauczyciel informuje dyrektora szkoły, jego zastępcę,
a w razie ich nieobecności sekretarza szkoły. Nauczyciel sporządza i przedstawia notatkę służbową dotyczącą wypadku ucznia (załącznik nr 2, część 1).

3.       Jeżeli w wyniku wypadku nastąpił zgon osoby poszkodowanej, nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne zabezpiecza miejsce zdarzenia i natychmiast wzywa na jego miejsce dyrektora szkoły lub jego zastępcę.

4.       Dyrektor szkoły lub jego zastępca informuje o zdarzeniu rodziców (opiekunów prawnych) ucznia.

Fakt ten powiadamiający dokumentuje wpisem w notatce służbowej dotyczącej wypadku ucznia (załącznik nr 2, część 2) podając datę i godzinę powiadomienia matki/ojca ucznia
o wypadku.

Dyrektor szkoły lub jego zastępca informuje o zdarzeniu organ prowadzący, organ nadzoru pedagogicznego oraz inspektora BHP.

O wypadku śmiertelnym, ciężkim i zbiorowym dyrektor szkoły lub jego zastępca zawiadamia niezwłocznie prokuratora i kuratora oświaty.

O wypadku, do którego doszło w wyniku zatrucia, dyrektor szkoły lub jego zastępca zawiadamia niezwłocznie państwowego inspektora sanitarnego. 

5.       Celem ustalenia okoliczności wypadku dyrektor szkoły lub jego zastępca powołuje zespół badający przyczyny jego powstania. Z prac zespołu spisywany jest protokół, który musi zawierać wnioski mające zapobiec powstaniu podobnych zdarzeń.

6.       Wypadek jest wpisywany do rejestru (załącznik nr 3), a wnioski zespołu są omawiane na posiedzeniu rady pedagogicznej.

Postępowanie powypadkowe

1.       Postępowanie powypadkowe prowadzi powołany przez dyrektora szkoły zespół powypadkowy w składzie:

a)      pracownik służby BHP jako przewodniczący,

b)      społeczny inspektor pracy albo pracownik wyznaczony przez dyrektora szkoły.

2.       W pracach zespołu powypadkowego ma prawo uczestniczyć przedstawiciel organu prowadzącego szkołę, kuratora oświaty oraz rady rodziców.

3.       Zespół powypadkowy w podanym powyżej składzie obowiązany jest:

a)      zbadać okoliczności, które mogły mieć wpływ na powstanie wypadku,

b)      przesłuchać poszkodowanego,

c)       przesłuchać świadków wypadku,

d)      zasięgnąć opinii lekarza.

Protokół powypadkow

1.       Po ustaleniu okoliczności i przyczyn wypadku zespół powypadkowy sporządza nie później niż w ciągu 14 dni od daty uzyskania zawiadomienia o wypadku – protokół powypadkowy (załącznik nr 4).

2.       Przekroczenie tego terminu może nastąpić w przypadku, gdy wystąpią uzasadnione przeszkody lub trudności uniemożliwiające sporządzenie protokołu w wyznaczonym terminie. Przewodniczący zespołu poucza poszkodowanego lub reprezentujące go osoby
o przysługujących im prawach w toku postępowania powypadkowego.

3.       Protokół powypadkowy doręcza się osobom uprawnionym do zaznajomienia
z materiałami postępowania powypadkowego.

4.       Protokół powypadkowy podpisują członkowie zespołu oraz dyrektor szkoły

Zatwierdzenie protokołu powypadkowego

1.       Protokół powypadkowy zatwierdza dyrektor szkoły po jego sporządzeniu. Jeżeli do treści protokołu powypadkowego nie zostały zgłoszone zastrzeżenia przez rodziców ucznia poszkodowanego, postępowanie powypadkowe uznaje się za zakończone.

2.       Protokół powypadkowy sporządza się w trzech egzemplarzach, dla:

a)      poszkodowanego,

b)      organu prowadzącego i kuratora oświaty (protokół powypadkowy doręcza się na ich wniosek),

c)       szkoły (jeden egzemplarz).

3.       W ciągu 7 dni od dnia doręczenia protokołu powypadkowego osoby, o których mowa powyżej w ust. 2 mogą złożyć zastrzeżenia do ustaleń protokołu.

4.       Zastrzeżenia składa się ustnie do protokołu bądź na piśmie przewodniczącemu zespołu. Zastrzeżenia rozpatruje organ prowadzący.

5.       Zastrzeżenia mogą dotyczyć w szczególności:

a)      niewykorzystania wszystkich środków dowodowych niezbędnych dla ustalenia stanu faktycznego,

b)      sprzeczności istotnych ustaleń protokołu z zebranym materiałem dowodowym.

6.       Po rozpatrzeniu zastrzeżeń organ prowadzący szkołę może:

a)      zlecić dotychczasowemu zespołowi wyjaśnienie ustaleń protokołu lub przeprowadzenie określonych czynności dowodowych,

b)      powołać nowy zespół w celu ponownego przeprowadzenia postępowania powypadkowego.