Drodzy Rodzice,
97% dzieci i młodzieży używa internetu i telefonu lub komputera. Na ogromną skalę młodzież ma w sieci kontakt z treściami prezentującymi przemoc oraz podejmują zachowania ryzykowne. Same telefony i komputery, choć mogą być dobrą rozrywką, mają także ogromny wpływ na postępy w nauce, emocje nastolatków i ich relacje rówieśnicze.Coraz więcej szkół w Polsce wprowadza do swoich programów higienę cyfrową, czyli uczenie zachowań, które chronią zdrowie użytkowników internetu w każdym wieku. Zwłaszcza, że w tym roku szkolnym kierunki realizacji polityki oświatowej zawierają zarówno higienę cyfrową, jak i kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych oraz profilaktykę przemocy rówieśniczej. Dlatego dołączamy do grona gmin, które wychodzą naprzeciw jednemu z najbardziej palących problemów: jak wprowadzać higienę cyfrową do życia młodych ludzi, jak dbać o ich mózg w dobie technologii, tak aby mogli spełniać swoje marzenia?
W dniach 27-28 maja 2026 w szkołach w naszym mieście odbędą się szkolenia z Fundacją "Instytut Cyfrowego Obywatelstwa". Edukacja do higieny cyfrowej nie ma szans, jeśli prowadzona jest tylko wśród młodzieży. To również my, rodzice i nauczyciele, musimy zdobyć tę wiedzę i stosować ją na co dzień. Wobec tego serdecznie zapraszamy Państwa 28.05.2026 r. o godzinie 16:00 na spotkanie pt. "Wychowanie przy ekranie. Jak wspierać dziecko korzystające z ekranów i internetu". Spotkanie odbędzie się w auli naszej szkoły, a poprowadzi je Katarzyna Bartosik, edukatorka higieny cyfrowej. Z jej wiedzy korzystają rodzice i nauczyciele w całej Polsce, dlatego gorąco zachęcam do skorzystania z wyjątkowej okazji, że będziemy mogli spotkać się na żywo.
Proszę pamiętać, że wykład jest przeznaczony dla osób dorosłych, więc prosimy o niezabieranie ze sobą dzieci. Poruszamy tam tematy wrażliwe, nieodpowiednie dla dzieci, jak wykorzystywanie seksualne małoletnich.
Zachęcamy również do posłuchania podcastów ICO na:
Spotify:https://tiny.pl/cbh17
YouTube: https://youtu.be/tIzoNm6Ab_0
Dyrekcja SP 1 wraz z CPUiIS w Giżycku
